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Mais de 700 alunos concluem curso “Jovens Empreendedores – Primeiros Passos”

16/11/2019 - 12h29Por: Ascom PMTF

Mais de 700 alunos participaram da finalização do curso “Jovens Empreendedores – Primeiros Passos” realizado pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) na Escola Municipal Professora Geni Abutrabe Guerra Pessoa na última quinta-feira, 14 de novembro, com a realização da “Feira do Jovem Empreendedor”.

O programa é voltado para estudantes de 6 a 14 anos e tem o objetivo de desenvolver educação empreendedora para crianças e adolescentes.

Presente no encerramento, o secretário de Educação e Cultura, Hermon Freitas, destacou a importância dessas atividades desenvolvidas em parceria em prol do aluno.

Estamos realizando em parceria com o Sebrae este programa que tem ferramentas para auxiliar estas crianças e jovens a compreender o perfil empreendedor. Estamos felizes com esta parceria e com este trabalho que foi realizado na Escola Geni Abutrabe pois percebemos o envolvimento de todos os alunos e dos professores em fazer este momento acontecer.

O consultor do Sebrae, Julio Dias, explicou sobre a realização do projeto.

O JEEP é uma das propostas que estão inseridas no Plano de Nacional de Educação Empreendedora do Sebrae e este é voltado para o público infantil, porque a ideia do Sebrae é que os estudantes aprendam desde cedo a serem protagonistas do seu próprio destino, para fazer isso a prática de empreendedorismo é fundamental para fortalecer essas propostas.

A diretora da escola, Patrícia Silva Lima, destacou a iniciativa.

Foram 11 encontros. Cada turma teve um tema a ser trabalhado dentro do programa. Foram diversas atividades e agora estão tendo a oportunidade de apresentar o despertar do seu lado empreendedor.

Para a Kiria Milena, mãe de aluno, este tipo de atividade ajuda no desenvolvimento dos alunos.

Achei muito interessante porque esta é uma idade que as crianças tem muitas ideias, e no caso do meu filho observei que ele desenvolveu bastante durante este programa.

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Edição: Bell Kojima


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